CELEBRANDO LA NAVIDAD EN EL COLE

Dos días inmersos en la Navidad con muchas actividades que han despertado la emoción y la ilusión de los niños y mayores que hemos compartido estos momentos.
Comenzamos el miércoles con la visita de Pêre Noël que vino muy cargado con todos los cuentos que le habíamos pedido.
El jueves desayunamos chocolate con churros. Un papá del cole con un saxofón nos deleitó con canciones y villancicos. Bailamos Vals, rock,... Asistimos a la presentación de Don Luciano, nuevo cabezudo del cole que representa a Lucien Briet. Hicimos la Tronca de Navidad como dicta la tradición. Y, finalmente, entregamos a S. M. los Reyes Magos la carta que habíamos escrito con los hermanados. El broche final lo pusieron ellos con el regalo que les repartieron, un regalo marcado con tres R: Recicla, Reduce y Reutiliza.

Con el siguiente vídeo os quiero desear una muy Feliz Navidad y enviaros mis mejores deseos para el año 2017.

Nos vemos a la vuelta.

LA CARTA A LOS REYES MAGOS CON NUESTROS HERMANADOS

 ¡Qué ganas tenían de conocer a los hermanados de este curso!

¡Por fin llegó el día que tanto esperaban!

Hoy tenían dos misiones: conocer cada uno a su hermanado y que les ayudaran a escribir la carta a los Reyes Magos. Las dos han resultado genial.

Primero los mayores les han ayudado a escribir la carta, aunque han trabajado en equipo. Luego hemos bailado todos juntos y nos hemos despedido hasta muy pronto porque ¡qué ganas de hacer otra actividad juntos!

ENTREGA DE PREMIOS

Hoy, el equipo de Los gatitos ha recogido el premio por el accésit que consiguió con su cartel para la campaña Demande ton livre au Père Noël.

Medio metro de chocolatinas para compartir con sus compañeros y un marca páginas muy especial para cada uno de ellos. 

¡Felicidades a todos ellos!

DEMANDE TON LIVRE AU PÈRE NOËL

Un año más celebramos la campaña Demande ton livre au Père Noël. Comenzamos con el concurso de carteles y ahora nos ha tocado elegir el libro que cada uno va a pedir a Père Noël.

Verónica y Laura nos ayudaron a que cada equipo fuese pasando, mirando tranquilamente los cuentos y , finalmente, eligiendo el que más le había llamado la atención. 

 Una colección de cuentos en español, en francés y en inglés de los que cada niño eligió según su criterio.

La seño ya ha mandado una carta con la lista  a Papa Noël. Ahora sólo nos queda portarnos muy bien para que  traiga a cada uno el cuento que ha pedido.

ME SIENTO ORGULLOSA DE MIS ALUMNOS

Me siento muy orgullosa de mis niños todos los días, pero hoy un poquito más.

Durante la mañana se han dado cuenta de un logro que había conseguido un compañero. Me han comenzado a decir que querían felicitarlo por haberlo conseguido. Todos querían hacerlo. Era la hora de salir al recreo. Ante la insistencia les he dicho que durante el recreo se juntasen los coordinadores de cada equipo y decidieran como lo querían hacer. A la vuelta del recreo nos han contado lo que habían pensado: que cada equipo le hiciera un dibujo, pero en hoja grande. 

Cada dibujo ha ido acompañado de un mensaje:

- Te queremos mucho

- Besitos

-Estamos orgullosos de tí

- Felicidades

¿No os parece precioso?

CONCURSO DE CARTELES

Como es tradicional en nuestro colegio, todos los años hacemos un concurso de carteles para anunciar la Campaña Demande ton livre au Père Noël.
Siguiendo las bases, cada equipo cooperativo realiza un cartel. Este año los temas eran la naturaleza, el Pirineo, Lucien Briet,...

¿Cómo lo hemos hecho?

. Leí las bases y analizamos lo que significaba cada punto.
. Marcamos en el calendario la fecha de entrega.
. Hicimos una votación para ver si queríamos participar.
. Hablamos de las cosas que hay en la naturaleza, de las cosas que hay en el Pirineo, del bucardo (animal del Pirineo ya extinguido), de quién era Lucien Briet, del mensaje de la campaña,...
. Cada equipo pensó qué quería que apareciera en su cartel.
. Y nos pusimos manos a la obra.
. Cada equipo presentó y explicó su cartel terminado al resto de equipos.

Y este fue el resultado.

El equipo de los dinosaurios quisieron hacer los Pirineos  con Père Noël y Lucien Briet con los renos.

El equipo de los osos panda quisieron dibujar en los Pirineos a Lucien Briet disfrazado de Père Noël  en un trineo llevado por un bucardo.

El equipo de los gatitos también unió a Pére Noél y a Lucien Briet en una casa llena de cuentos en los Pirineos.

El equipo de los caballitos de mar quiso plasmar en los Pirineos a los animales, a Lucien Briet, a Renardico, al Gigante de Sallent disfrazados de Père Noël, e incluso incorporaron  a Silvan (el ogro del Pirineo) aunque lo pusieron muy alejado del resto de cosas por si acaso.

Y así de bonitos lucían en la exposición para que el jurado pudiera elegir el ganador y los accésits.

Y en el siguiente enlace  EL VEREDICTO DEL JURADO

http://unrincondelabiblioteca.blogspot.com.es/

¡QUÉ ATENTOS!

En alguna ocasión estamos así de atentos, como esta tarde.

Estábamos haciendo actividades de estimulación del lenguaje y, en este momento, estábamos escuchando estas canciones que les han gustado mucho y me han pedido que subiera al blog para poder verlas en sus casas. 

CONCIENCIA FONOLÓGICA

Conciencia fonológica y adquisición de vocabulario. Para que los niños vean los vídeos a raticos.

TERCERA SESIÓN DE GRUPOS INTERACTIVOS

Esta tarde hemos disfrutado de una nueva sesión de grupos interactivos de la mano de Susana, Laura, Alicia y Cristina como voluntarias. En la actividad de lectoescritura hemos hecho lectura global de palabras, en matemáticas hemos jugado con los palos, hemos desarrollado la motricidad fina haciendo pulseras y hemos experimentado haciendo plastilina de colores. Cada día nos gusta más esta forma de organizar las actividades del aula.
Ahora haremos un descanso hasta la vuelta de las vacaciones  porque en diciembre realizaremos los ya tradicionales talleres de Navidad.
En este vídeo tenéis una pequeña muestra de lo acontecido en el aula esta tarde.

IKER Y LEYRE

Con mil disculpas subo esta entrada que se me había pasado ¡Con lo bien que nos explicaron Iker y Leyre lo que habían investigado sobre los conejos!

Una canción "Saltando los conejitos"

Y un cuento "El pequeño conejo blanco"

Y un cuento para educar en valores

SEGUNDA SESIÓN DE GRUPOS INTERACTIVOS

Hoy hemos disfrutado de la segunda sesión de grupos interactivos. Con nuestros voluntarios hemos pensado palabras, pescado grandes tesoros, escrito números y hasta hemos creado una pintura mágica con la que hemos experimentado.

EL PERRO Y EL GATO

Con la exposición del perro y el gato de la mano de Hugo y Carla cerramos esta actividad con la que tanto hemos aprendido.

¿QUÉ HEMOS APRENDIDO EN LA VISITA A LA GRANJA?

Antes de ir a la granja habíamos aprendido muchas cosas sobre los animales que viven en ella, pero hoy nos hemos dado cuenta que  allí aprendimos muchas cosas que no sabíamos.

No sabía que...

OVEJAS Y CABRAS

¿A que entre las cabras y las ovejas hay muchas diferencias y semejanzas?

Averiguarlas es lo que hemos hecho después de que Diego nos contara cosas de las cabras y Evelyn y Guayasen de las ovejas.

Cuento de Los siete cabritillos

CRUZ Y GABRIEL

De la mano de Gabriel y de Cruz hemos aprendido muchas cosas de un animal que a los niños les gusta mucho, el burro.

Os dejo esta canción que todos conoceréis para que la cantéis con vuestros hijos.

y Platero y yo

GRANJA ESCUELA DE MOVERA

Hoy hemos estado en la Granja Escuela de Movera. Hemos pasado un día fantástico. Nos han tratado fenomenal, lo hemos pasado super bien, los niños se han portado genial, ha hecho un día buenísimo, hemos podido comprobar con la realidad muchas de las cosas que hemos aprendido estos días en el cole, hemos aprendido cosas nuevas,..., ¿se puede pedir más?
En el siguiente vídeo podéis ver en imágenes lo que hemos hecho y visto. Los detalles es mejor que os lo cuenten los chicos. Espero que disfrutéis la mitad de lo que han disfrutado ellos.

PRIMERA SESIÓN DE GRUPOS INTERACTIVOS

Hoy hemos realizado la primera sesión de grupos interactivos. Gracias a Raquel, Alicia, Ana y Susana que nos han acompañado, hemos realizado cuatro actividades: una de lectoescritura en la que han escrito cada uno una palabra bonita y entre todos hemos construido la maceta de las palabras bonitas, una actividad de matemáticas en la que han jugado con la recta numérica hasta el 10, otra actividad de motricidad fina de pescar con pinzas y un experimento con imanes.

La tarde ha sido muy fructífera, los niños han estado muy motivados, se han portado fenomenal y la próxima semana repetimos...

EL PAVO

Hoy, entre Martín e Izan, nos han contado muchísimas cosas sobre otro animal de la granja, el pavo. 

Aquí os dejo un vídeo en el que se puede ver cómo es el pavo

Y la belleza de un pavo real

Y una canción que les ha gustado mucho

PIPER, UN REGALO

Me apetece compartir con todos los que seguís este blog,  Piper, un corto precioso Personalmente me parece un regalo poder disfrutar de 6 minutos tan llenos de amor, aprendizaje, enseñanza, superación y belleza.

Es la historia de un pequeño pájaro hambriento con muchos miedos a abandonar su nido y enfrentarse al agua. Su madre le acompaña en este camino de superación, dándole la oportunidad de que aprenda por sí mismo a solucionar los problemas que se le van presentando.

OING, OING ¿DE QUÉ ANIMAL HABLAMOS?

Marco y Rubén nos han contado cosas sobre el cerdo. Lo que más les ha llamado la  atención es que nos comiéramos las orejas y el morro del cerdo. ¡Ah, y que el jamón fuera la pata del cerdo!

Os dejo el Cuento de la granja.

y  como dibujar un cerdo.

RINCÓN SENSORIAL

Os presento un nuevo pequeño rincón en la clase, un rincón sensorial. En él tenemos cosas para ver, oir, oler, soplar, tocar,...

EXPOSICION

Cuando trabajamos las vacaciones, al inicio de curso, después de hacer la exposición a sus compañeros, les pedía que eligieran una cosa que representara lo que más les había gustado. Fue muy sorprendente porque siempre elegían lo que menos me imaginaba. 

Y es que ¡tienen tanta capacidad de sorprender!

¿Veis el objeto que representa las vacaciones de tu hijo?

¿Creías que era lo que más le había gustado?

BIBLIOTECA TERRORÍFICA

Esta mañana os anunciaba la duda de si seríamos capaces de cruzar esa puerta ¡Y tanto que sí! Como verdaderos valientes nos hemos adentrado a un mundo de brujas, ogros, monstruos, vampiros, arañas,... y Pilar nos ha contado el cuento "A todos los monstruos les da miedo la oscuridad"

Y Mª Carmen nos ha contado una historia de mucho miedo que les pasó un día a la seño Pilar y a la seño Mª Carmen en el colegio Lucien Briet.

COSAS DE LA VACA

Adriana e Iker  nos han contado muchas cosas de las vacas. También hemos visto que hay muchas estatuas de vacas decoradas y luego han decorado la suya.

Aquí pueden ver el mugido de la vaca.

El nacimiento de un ternero

Para repasar los conceptos que hemos trabajado.

Y ahora vamos a bailar con El baile de las vacas.

¿ENTRAMOS O NO?

Esta tarde debemos cruzar esta puerta ¿Seremos capaces? Luego os lo cuento.

HUGO S. Y VALERIA NOS CUENTAN LO QUE HAN APRENDIDO SOBRE EL PATO

Hoy hemos aprendido que la pata pone huevos igual que lo hace la gallina. Además nacen como los pollitos. Esto es lo que más les ha llamado la atención. 

También hemos repasado el resto de animales de la granja con un mural que nos ha traído Valeria y que nos ha dicho que le había costado muchíiisimo hacer, sobre todo escribir las palabras.

¿Queréis ver cómo siguen los patos de la granja a su cuidador en busca de comida?

¿Y cómo nacen los patitos?

¿Y la historia de un gallo que se enamoró de una pata?

Cuento del patito feo

APRENDEMOS CON JARA Y SANTI

Hoy nos ha tocado aprender cosas sobre el caballo de la mano de Santi y Carla

 ¡Y vaya el montón de cosas que han aprendido!

Os dejo un vídeo que les ha gustado mucho sobre cómo el herrero pone las herraduras al caballo, por si lo quieren volver a ver.

Y una canción

COMENZAMOS CON LOS ANIMALES DE LA GRANJA

Próximamente iremos a la granja escuela y ya estamos contando los días que nos quedan.

Previamente vamos a hacer una secuencia de los animales de la granja. La semana pasada, cada niño eligió voluntariamente un animal de entre 12 y este fin de semana ha hecho una pequeña investigación sobre él. Cada animal ha sido investigado por 2 niños, así que la presentación de la información va a ser por parejas.

Hoy les ha tocado a Sergio e Iván y nos han contado muchísimas cosas sobre la gallina ¡Ha sido muy divertido!

Y, en otro momento, como verdaderos maestros han preguntado a los compañeros cosas sobre la gallina para ver cuanto habían aprendido.

Os dejo un vídeo del nacimiento del pollito por si queréis verlo con vuestro hijo.

Y dos canciones

ULTIMAS CAJAS DE LAS VACACIONES

Ya hemos abierto todas las cajas de las vacaciones. Ha sido una actividad preciosa con la que han aprendido mucho y han estado muy motivados, tanto cuando la presentaban como cuando escuchaban a un compañero. 

Una actividad, sin duda, para repetir.

GRAFOMOTRICIDAD Y HALLOWEEN

PRÉSTAMO SEMANAL

Tras el descanso del verano, reanudamos el préstamo de cuentos semanal. Papá, mamá recordad que el objetivo es que se lo leáis vosotros y que luego establezcáis un diálogo conjuntamente sobre el cuento.
Hay que devolverlo antes del jueves (el miércoles es el último día).

CREATIVIDAD

Algunas actividades para desarrollar la creatividad.

SEGUIMOS ABRIENDO CAJAS DE LAS VACACIONES

Llevamos muchas cajas abiertas y cada día nos gusta más esta actividad.